我的閱讀主義：對香港中學生如何培養閱讀習慣，加強閱讀能力的建議（蒲葦）

#一本讀書會 閱讀推廣人，資深中文科老師、主任，教參書編者、作家蒲葦老師，和大家分享了他對香港中學生如何培養閱讀習慣，加強閱讀能力的建議。
「閱讀某一本書的時候，我們不應該止步於僅看那本書，而應該借助多種媒介，來加強自己的閱讀記憶。」
蒲葦老師提道，我們不應該受限於閱讀对象，而應該通過多種閱讀渠道，開拓自己的視野。電影、話劇等不同的媒介，都可以帮我們加深閱讀記憶。
近期為了培養學生們的閱讀能力，他在嘗試讓學生們使用一種叫做「自建單元」的閱讀方式。比起傳統的課本教學，「自建單元」更強調學生的主動性，並鼓勵他們將對社會現實的討論，帶進語文學習的過程中來。
學生可以將生活作為文本，協助自己加深對於作者思想感情的理解。例如，「長安」在李白的詩詞裡，常作為一個意象出現。蒲葦老師認為：學生們在前往西安旅遊的時候，帶上一本《一起學唐詩》，在購物之餘亦可遊歷詩詞中所寫到的山川景色，沉浸式體驗詩人當年的感受。
而將生活與文本聯繫在一起，也可以加強學生們對於文本的印象。在未來的寫作過程中，他們也會自然而然地想起對應的句子，並將其化用進入作文之中。

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高清影片：https://youtu.be/At4UdXeDNhc